-BLOC VI- TEXT, IMATGE i VIDEO -PFZ-

  BLOC VI: APLICACIONS EDUCATIVES, SISTEMES OPERATIUS i PROGRAMACIÓ PER INFANTS  

OBJECTIU Ser capaç de simplificar i millorar la cerca i organització de recursos educatius, i assentar les bases teòriques per a nous acostaments pràctics en el nou context tecnològic: 
1- fent servir diferents recursos de cerca i assessorament, institucionals i d'altres; 
2- entrant en contacte amb les particularitats dels diferents sistemes operatius presents als centres escolars actuals;
3- coneixent les més recents propostes d'introducció als centres escolars de la programació per infants.



0- CURRICULUM, COMPETÈNCIES i TECNOLOGIA

"El currículum de l'educació primària esdevé la guia de les activitats educatives escolars, n'explicita les intencions i proporciona línies d'acció adequades als mestres i als altres professionals com a responsables últims de la seva concreció, procurant desvetllar la motivació, la curiositat i la imaginació dels infants".

- Extret de la web del Departament [+] -Currículum d'educació primària DECRET 119/2015, de 23 de juny, d'ordenació dels ensenyaments de l'educació primària. [+]

El DECRET 119/2015 a l'aula: Expressió oral amb l'ús de la tecnologia [+]

Departament: Competències Bàsiques de l'Àmbit Digital [+]
Al nostre centre: Competències Bàsiques de l'Àmbit Digital [+]

[+]

[+]

[+]

*Una mostra d'un video -part d'una proposta educativa premiada- realitzat sense grans floritures tècniques: Global Teacher Prize [+]

1- APLICACIONS EDUCATIVES

A) INSTITUCIONALS

⤷ Toolbox [+] Per prendre contacte i experimentar amb l'aplicació del programa mSchools,  on s'hi poden trobar APPS educatives testejades per docents amb la descripció d'experiències d'aula i propostes didàctiques.             --> Exemple d'App [+] <--

⤷ Edu365 [+]

⤷ +100 Eines Online [+]  (CRP Girona)

⤷ Zona Clic (Xtec) [+] 

⤷ Weib: recursos [+]

⤷ Mestre a casa: recursos [+]


B) PRIVADES

⤷ Arcademics [+]

⤷ Cristic [+]

⤷ Tiching [+]


C) PROFESSIONALS D'AULA

⤷ Genmagic [+]   -->Una mostra [+]<--

⤷ 6è A La Megaclasse  [+]





2- SISTEMES OPERATIUS

Windows, Linux, Mac, Chrome...

[Debat a l'Aula]

Sistemes Operatius de soniareyess

3- PROGRAMACIÓ PER INFANTS

"Perquè hauríem d'ensenyar a programar als nens?

En un món cada dia més digital, saber programar és una habilitat molt important. Avui en dia, no n'hi ha prou sabent utilitzar un ordinador, editar textos, plantilles o navegar per internet. Els nens haurien de saber com funcionen les eines que utilitzen a diari.

Aprendre a programar no només és útil per als nens que volen dedicar-s'hi de grans, sinó que també pot ajudar a desenvolupar altres habilitats com la resolució de problemes, el raonament lògic o contribuir a altres ciències com la matemàtica. A més a més, programar pot ser molt divertit!"   ( extret de [+] )

⤷ Edu365 i la programació -> [+]


⤷ Scratch ->

• Formació Programació Scratch gratuïta del Departament [+]
• Mostra d'aplicació programada pel professorat del centre [+]
• Com es va fer aquesta aplicació [+]

⤷ Aplicació pràctica en el context de la comarca: un cas a Cerdanyola del Vallès [+]

..........................................................................................
Programació a l'escola: breu crònica de casos reals.

Video (TV3) [+]   ---   Un joc per practicar anglès [+]   ---   Scratch per EDUCADOReS   ---      Scratch per FAMÍLIES  ---   A Cerdanyola [+]

..........................................................................................

4- AVALUACIÓ  -TRES TASQUES-

L'avaluació del BLOC VI requereix la compleció de tres tasques.

a) Completem el "Full de Seguiment" del BLOC VI;

b) Entrem a l'opció "COMENTARIS" d'aquesta entrada, i introduïm l'enllaç a alguna de les tasques creades que hem considerat d'interès per l'alumnat o professorat.

Qualsevol activitat o arxiu en principi es podria  pujar, enllaçar o incrustar, fent servir el Google Drive o l'espai web (bloc) als que dona accés el correu personalitzat del centre "identificador XTEC"lesfontetes@gmail.com).

c) Entrem a l'opció "COMENTARIS" d'aquesta entrada, una vegada més,  i triem una opció:

⤷ 1- Expliquem al grup progressos fets, o dificultats trobades;

⤷ 2- o bé fem una aportació pràctica (alternatives, altres maneres de fer, fonts d'informació pel professorat, etc) sobre els temes del BLOC VI